Leafar Riobueno, director Escuela de Música: “La vinculación con el medio constituye una dimensión fundamental de nuestro trabajo”

Leafar Riobueno, director de la Escuela de Música, perteneciente a la Facultad de Arquitectura, Música y Diseño de la UTalca, repasa el presente y los desafíos en el mediano y corto plazo de la Academia que funciona en el campus Lircay de nuestra casa de estudios superiores.

Su principal misión es formar músicos integrales, con una sólida preparación artística, técnica y académica, capaces de desenvolverse profesionalmente y de contribuir al desarrollo cultural de su entorno.

Sin embargo, la tarea apunta a formar profesionales que puedan aportar a la sociedad con un sello propio de los utalinos, es decir que amplíen el horizonte. Siempre aportando algo más…

Misión

“Nuestra misión se vincula con una idea que ha acompañado históricamente a la Escuela: el cultivo de la música como una forma de provocar cambios culturales que beneficien a la comunidad regional y nacional. Esto se expresa en dos dimensiones fundamentales: la formación y la vinculación con el medio a través de la actividad artística y musical”, destaca de entrada el académico.

“Hoy queremos profundizar ese propósito, formando intérpretes capaces no solo de desenvolverse con excelencia en su disciplina, sino también de crear, gestionar proyectos, trabajar colaborativamente y generar nuevas formas de relación entre la música, la comunidad y el territorio”, subraya.

¿Cuáles son los hitos más importantes que registra la Escuela de Música desde su creación?

“Uno de los principales hitos es la consolidación de una institución musical universitaria en la Región del Maule. La carrera de Música de la Universidad de Talca fue creada en 2004, y desde entonces la colaboración con instituciones como la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI) ha sido permanente, mediante conciertos, masterclass y actividades de formación. Desde 2010, además, la Universidad ha apoyado el funcionamiento de la Orquesta Sinfónica Juvenil de la Región del Maule”, indica.

“Otro elemento importante ha sido la consolidación de una estructura de elencos y espacios de formación que conectan la Escuela con la comunidad: Coro Universitario, Coro de Niños, Orquesta Sinfónica, Orquesta Infantil, Sinfonietta, Ensamble de Bronces y Ensamble de Percusión, entre otros”, destaca la autoridad.

Más adelante, pone el relieve una de las formas de vincular las expresiones artísticas que realizan y la comunidad.

“También destacaría el desarrollo de la Revista NEUMA, vinculada a la Escuela de Música, que constituye un espacio de investigación, reflexión, crítica y análisis de la música y de la docencia musical. La publicación continúa activa y durante 2026 incorporó nuevos trabajos de investigación y docencia musical”, señaló.

Aporte Reciente

En cuanto a avances trascendentales en lo que va transcurrido del año, el profesor Riobueno valora el crecimiento en implementación de la Escuela.

“Un hito muy reciente y significativo fue la incorporación, en 2026, del primer piano de concierto profesional de la Universidad de Talca, un Yamaha C7X. Este instrumento fortalece directamente la formación, la música de cámara, la interpretación y las posibilidades de vinculación artística de la Escuela con la comunidad regional y nacional”, cuenta el profesional.

Metas

El camino recorrido ha servido para ganar experiencia e ir desarrollando un progresivo crecimiento que otorga proyección acorde a los requerimientos que demanda la profesión.

“Uno de nuestros principales desafíos es fortalecer y proyectar la formación musical de la Escuela hacia las nuevas necesidades del campo profesional, manteniendo una sólida formación disciplinar, pero incorporando también mayores oportunidades de creación, producción, gestión, tecnología y desarrollo de proyectos musicales”, indica

Asimismo, asegura que dentro de los principios del plan estratégico una de las prioridades es la vinculación con el entorno.

“Queremos fortalecer una Escuela que dialogue permanentemente con el medio y que sea capaz de proyectar a sus estudiantes y egresados tanto regional como nacionalmente”.

“También tenemos el desafío de mejorar continuamente nuestros procesos académicos y de gestión, fortalecer las condiciones para el trabajo de estudiantes y académicos y consolidar una narrativa común respecto del proyecto de Escuela. En este sentido, el trabajo institucional hacia una planificación con horizonte 2030 constituye también una oportunidad para definir una hoja de ruta que permita abordar nuestras fortalezas, brechas y oportunidades de desarrollo” apunta.

En ese sentido, ¿junto a la docencia, qué labores cumple la Escuela de Música en cuanto a Vinculación con el Medio?

“La vinculación con el medio constituye una dimensión fundamental de nuestro trabajo. La Escuela desarrolla una política de extensión artística musical que busca relacionar la actividad académica con las necesidades y oportunidades del entorno”.

“Esto se expresa mediante conciertos, recitales, encuentros corales y orquestales, clases magistrales, seminarios, talleres y diversas actividades de formación y difusión musical. Además, nuestros estudiantes tienen experiencias de acercamiento al mundo laboral mediante monitorías, prácticas pedagógicas y actividades musicales desarrolladas en contextos reales.

“El Conservatorio cumple también un papel muy importante en esta relación con la comunidad. Es un espacio de formación musical para niñas, niños y jóvenes y cuenta con diversas especialidades instrumentales, teoría musical y práctica orquestal. A esto se suma la actividad de los elencos de la Escuela, que contribuyen a la formación de audiencias y a la difusión musical en la Región del Maule”, fundamenta.

¿Qué eventos tiene la Escuela de Música durante lo que resta del año?

“Durante lo que queda de 2026 continuaremos desarrollando nuestra programación académica y artística, que contempla conciertos, recitales, actividades de creación, evaluaciones públicas, proyectos de vinculación y participación de nuestros estudiantes y académicos en distintas iniciativas.

En particular, tenemos una agenda que busca combinar formación, interpretación, creación y vinculación con la comunidad, fortaleciendo la presencia de la Escuela como un espacio artístico y cultural de la Universidad y de la Región del Maule”.

“Asimismo, la Escuela se encuentra desarrollando proyectos de creación y producción musical que involucran directamente a estudiantes y académicos, junto con actividades vinculadas a nuestros elencos y al Conservatorio.

Nuestro objetivo es que estas actividades no sean solamente eventos aislados, sino que formen parte de una programación artística permanente que permita visibilizar el trabajo de nuestros estudiantes y académicos y fortalecer el vínculo de la Escuela con la comunidad”, indica como una de las tareas más importantes..

Entre las actividades próximas se encuentra la programación de conciertos en el Auditorio de la Escuela, el último fue el Concierto de Fiestas Patrias, realizado el pasado 9 de septiembre, mientras que lo próximo será la presentación de la Ópera Carmen, lo cual representa una valiosa experiencia, según señala la autoridad.

“Representa uno de los privilegios que ofrece la formación integral de la Escuela de Música: la posibilidad de que los estudiantes no solo estudien la música en el aula, sino que participen activamente en procesos artísticos de gran formato, experimentando las exigencias, responsabilidades y aprendizajes propios de una producción profesional”, señaló finalmente.